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事業單位綜合應用能力(C類):作答與備考技巧指導

2021-12-16 11:49:52  來源:中公事業單位考試網  

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《綜合應用能力(C類)》是針對事業單位自然科學類專業技術崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目,旨在測查應試人員綜合運用相關知識和技能發現問題、分析問題、解決問題的能力。具體來說,主要測查應試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、數據加工能力、文字表達能力。具體如下:

閱讀理解能力:能夠把握自然科學文獻中的數據、事實和觀點,全面準確領會材料含義。

邏輯思維能力:能夠運用邏輯方法,對自然科學領域的現象、數據、問題和觀點等進行分析、判斷、推理和論證。

數據加工能力:能夠運用科學的方法,對信息和數據進行識別、收集、分析和評價,并將數據處理結果用于解決實際問題。

文字表達能力:能夠運用文字、數據、圖表等準確清晰地陳述意見、論證觀點、表達思想。

一、考查題型

《綜合應用能力(C類)》以主觀性試題為主,主要題型包括科技文獻閱讀題、科技實務題、論證評價題、材料作文題等。試卷滿分150分,作答時間120分鐘。其中,科技文獻閱讀題和材料作文題是必考題型,論證評價題、科技實務題二選一,共三道大題,組成一套試卷。

科技文獻閱讀題:給定材料2000多字,設置三到五個題,包括1個辨析、1個單選、1個多選、1個概括(文本摘要),還有1個靈活題型(簡述或匹配題)等。給定材料主題為自然科學領域的話題,如石墨烯的運用,月球地質的演化機制,腸道細菌等。分值50分。作答本質上為歸納概括題,認真核對,仔細閱讀,都能從給定材料找到要點。雖然為自然科學領域生僻主題,但是作答難度依然遵循材料為王的原則。

論證評價題:分值40分,解題思路同綜合應用能力B,但是給定材料不同。

科技實務題:分值40-50分,考察的點包含描述變化情況或變化趨勢,分析原因或提出對策,還有要求繪制表格。

寫作題:主題選擇上傾向自然科學領域話題,如科學發現并不偶然,大數據殺熟,科學的快與慢,探索發現,自然資源的綠色管理,科學人性化,科學的公眾認同等。遵循總論點來源于材料的原則,寫議論文。

二、備考指導:

第一,理論為先。無論是《綜合應用能力》哪個類別哪個題型,基礎理論是前提。萬變不離其宗,只有掌握作答方法,才能以不變應萬變。

第二,專項突破。了解了各個題型的方法技巧以后,要根據自身掌握情況進行針對性的專項訓練。應試的最好狀態便是揚長避短,明確自身的優點和弱點所在,保持優勢,重點練習不擅長的題型,唯有如此,才能在考試中取得較為優異的成績。

第三,真題演練。真題演練是了解命題人思維,檢驗自身復習情況的最佳途徑。考生要認真研讀考綱,演練真題。

第四,堅持積累。材料寫作題考查考生的綜合素質和能力,如果考生提前積累了相關主題的素材,便可事半功倍,高效答題。建議考生在備考中多關注人民網、光明網、新華網、求是網等網站的自然科技板塊,及時了解自然科學領域的最新動態。

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