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事業單位面試技巧:綜合分析題目如何讓分析更具針對性

2021-12-15 08:00:01  來源:中公事業單位考試  曹曉慧

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在結構化面試中,綜合分析類題目是考查的重難點,這類題往往會給出相應話題,要求我們結合實際談理解或談看法。考官通過此類題目的考查,就是看考生能否準確把握題目核心話題,并利用題干信息做出有效分析,以此判斷考生的綜合分析能力和思想價值觀念等是否合格。

例題展示

現在,一些年輕干部工作比較機械教條,缺乏靈活性,領導怎么說他就怎么干,被稱為“工具化干部”。對于“工具化干部”,你怎么看?

【存在問題】

1.話題分析不夠聚焦,談的不是對“工具化干部”的看法,而是對一個壞干部的看法。

2.題干信息利用不足,很多分析內容照搬照抄學過的干部隊伍建設的專題知識和相似題目,缺少對題干信息的有效利用和充分分析。

3.對策提出空泛,只能從大層面給出一些解決方向,具體解決辦法不夠務實,無法落地。

【如何針對性進行分析】

1.聚焦核心話題。分析時要就題論題,聚焦到“工具化干部”這一核心,根據工具化干部的特點、表現進行針對性分析。例如,在表態時就可以更具針對性一些,不只談“我們要培養好干部”,而是可以說明“要杜絕工具化干部出現,培養主動思考、務實創新的好干部”。

2.充分利用題干信息。題干中提到的“年輕干部”“工作機械教條”“缺乏靈活性”“領導怎么說怎么干”等信息要充分進行分析,而非籠統分析“工具化干部”就是思想出現偏差、能力不足的干部。例如:“工作機械教條”指的就是這部分年輕干部工作的主觀能動性差、宗旨意識淡薄,工作只為做完而非真正惠及人民群眾;“缺乏靈活性”說的更多是因為年輕干部工作中業務知識、經驗、能力不足而無法做到靈活操作處理;“領導說什么做什么”談的是唯上不唯實的錯誤政績觀以及缺乏擔當精神。

3.對策要更加務實。提出對策時切勿空泛的給出一些宏觀上的解決方向,如:“通過學黨史提升干部思想意識、展開培訓提升干部能力等”。類似的對策看起來有方式有內容,實則缺乏務實性,不能夠有效解決“工具化干部”所存在的問題。因此,對策提出要圍繞工具化干部的具體問題展開,例如:1.主觀能動性差、宗旨意識淡薄的問題就通過評價機制、細化考核辦法等方式去進行扭轉,調動年輕干部工作的主動性;2.業務知識、處理問題能力不足無法做到靈活,那么年輕干部就要強化業務知識技能,主動進行學習,在學中干、干中學,做什么學什么、缺什么補什么,從而積累經驗做到因時因勢、因人因地靈活處理問題;3.唯上不唯實以及缺乏擔當精神的問題就需要年輕干部深入基層、深入群眾,了解實際情況,主動進行分析,擔當作為不避難。

答好綜合分析題目,還是要多一些務實性,回歸問題本身進行針對性分析,利用好題目信息,就題論題。

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